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Depuis la rentrée, la classe de 4D a mené un projet d’éducation artistique et culturelle, en partenariat avec la Compagnie la Fabrique Affamée. Résultat : un spectacle en déambulation, une expérience humaine forte, et une leçon vivante sur la puissance des mots.
Des textes, une scène, une conviction
« Les mots peuvent changer le monde. » Cette phrase de Malala Yousafzai aurait pu rester une citation dans un manuel. Les élèves de 4D, eux, ont choisi de la vivre.
Tout au long de cette année scolaire, ils se sont plongés dans de grands discours fondateurs, des textes portés par des voix emblématiques de l’histoire , pour travailler les thèmes universels que sont la liberté, la résistance et les droits de l’Homme. Un travail qui s’inscrit pleinement dans le programme de français et dans le thème d’année de l’établissement : « Appelés à servir la démocratie, pour résoudre ensemble les problèmes de tous »
Une manifestation poétique au cœur de l’école
Le projet, accompagné par un des comédiens de la Compagnie la Fabrique Affamée, Nicolas Marsan, a pris la forme d’un spectacle en déambulation : une sorte de manifestation poétique traversant les espaces de l’établissement, invitant chacun à s’arrêter, à écouter, à réfléchir. Car le propos est là : montrer que manifester n’est pas synonyme de violence, que les mots ont un poids, une force, une capacité de transformation.
« Résister par les mots, lutter pour ce que l’on croit juste ». Voilà le fil conducteur de ce spectacle, né d’un vrai travail d’écriture, de création et de mise en scène collective.
Le théâtre comme espace d’apprentissage
Bien au-delà d’une activité culturelle, ce projet a été un formidable terrain d’apprentissage. Grâce au travail avec les comédiens professionnels, les élèves ont appris à habiter un espace, à travailler le mouvement corporel, à trouver leur place dans un collectif tout en laissant la place à l’autre. Le théâtre, merveilleux médiateur, a fait émerger des compétences que l’on ne s’imaginait pas toujours : l’écoute, la confiance, l’engagement, la précision du geste et de la parole.
Le courage de se montrer
Le projet s’est conclu par une restitution devant l’ensemble des classes de 4ème. Un moment qui n’a rien d’anodin : se montrer de manière scénique devant ses camarades, à cet âge-là, demande une vraie audace. Dépasser le regard de l’autre, surmonter ses peurs, s’exposer au nom d’un projet collectif : les élèves de 4D l’ont fait, avec engagement et fierté.
Un grand bravo à toute la classe, et un chaleureux merci à la Compagnie la Fabrique Affamée pour cet accompagnement exigeant, bienveillant et…. patient !
